🌔 Comment Apprendre Le Pas Espagnol A Son Cheval Vous vous trompez. Nous examinerons.

Tout d’abord, nous vous félicitons d’avoir fait vos premiers pas dans l’apprentissage de l’espagnol gratuit ! Dans cet article, vous trouverez des règles de grammaire espagnole faciles à retenir, idéales quand on commence à apprendre une langue étrangère. Nous verrons ici quelques éléments de base qui vous seront particulièrement utiles si vous êtes débutante Les noms masculins et féminins Les pronoms personnels La conjugaison des verbes au présent, au passé simple et à l’imparfait La structure basique des phrases Et maintenant, plongeons dans le vif du sujet et voyons quelques bases de la grammaire espagnole ! Les noms masculins et féminins en espagnol Sachez que les règles de grammaire espagnole ne sont pas si difficiles à retenir. Par exemple, tous les noms en espagnol sont soit masculins, soit féminins, et la différence est généralement très claire entre les deux ! La plupart des noms qui se terminent par un -o sont masculins, et la plupart de ceux qui se terminent par un -a sont féminins. Masculin Féminin Un cuchillo Un escritorio Un caballo Un couteau Un bureau Un cheval Una cuchara Una mesa Una cebra Une cuillère Une table Un zèbre Un et una sont des articles indéfinis en espagnol, tout comme un et une en français. Vous avez peut-être remarqué que tous les noms masculins sont précédés de un, tandis que tous les noms féminins sont accompagnés de una. N’oubliez pas qu’en espagnol, l’article doit toujours s’accorder avec le nom. Ainsi, on dit un hombre un homme et una mujer une femme, et on ne dira jamais un mujer ou una hombre. Il en va de même pour les articles définis el et la les articles le » et la » en français. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom, tout comme un et una. Par exemple, en espagnol, la guitare » est féminin, et on dira donc la guitarra, mais la guitare basse » est un nom masculin et se dit el bajo. Dans quelques cas, le nom change en fonction du genre. Si vous voulez dire l’enfant », vous direz soit el niño si vous parlez d’un garçon, soit la niña si c’est une fille. Masculin Féminin El castillo El plátano El profesor El gato Le château La banane L’enseignant Le chat La casa La manzana La professeure La gata La maison La pomme L’enseignante La chatte Une dernière chose à retenir et qui constitue aussi la base de la grammaire espagnole le pluriel ! Ne vous inquiétez pas, c’est très simple. Comme en français, l’article au pluriel doit toujours être accordé avec le nom qu’il accompagne. Ainsi, la féminin singulier devient las féminin pluriel et el masculin singulier devient los masculin pluriel. Dans le cas des groupes mixtes, composés d’éléments féminins et masculins, on utilise en général le masculin. Cependant, cette préférence fait de plus en plus place à l’utilisation des deux genres par souci d’inclusion. Masculin Féminin Los chicos groupe mixte Los políticos groupe mixte Los doctores groupe mixte Les garçons et les filles Les hommes et les femmes politiques Les médecins Las chicas Las políticas Las doctoras Les filles Les politiciennes Les doctoresses Les pronoms personnels sujets Les pronoms sujets sont des éléments clés de la grammaire espagnole ce sont des mots que nous utilisons à la place des noms et des pronoms, et qui nous évitent de répéter les mêmes mots dans les phrases. En espagnol, il y en a 12. Les voici Espagnol Français Yo Je Tú Tu Usted Vous vouvoiement Él Il Ella Elle Nosotros/nosotras Nous masculin/féminin Vosotros/vosotras Vouspluriel masculin/féminin Ustedes Vous vouvoiement, pluriel Ellos Ils Ellas Elles Voyons quelques exemples de phrases avec des pronoms. Je suis mexicain → Yo soy mexicano Tu es espagnole → Tú eres española Vous êtes angolais vouvoiement, singulier → Usted es angoleño Il est chinois → Él es chino Elle est argentine → Ella es argentina Nous sommes égyptiens → Nosotros somos egipcios Vous êtes thaïlandaises tutoiement, pluriel → Vosotras sois tailandesas Vous êtes cubaines vouvoiement, pluriel → Ustedes son cubanas Ils sont gallois → Ellos son galeses En français, le pronom personnel doit être placé avant le verbe la plupart du temps. Mais ce n’est pas toujours le cas en espagnol, où il est très courant de l’omettre. Cela signifie qu’on peut dire soy mexicano, somos egipcios et son galeses. Par ailleurs, vous avez peut-être remarqué que les gentilés se terminent par un -a pour les sujets féminins et par un -o pour les sujets masculins. C’est comme ça que fonctionnent les adjectifs en espagnol. Comme vous le verrez dans la section suivante, les verbes en espagnol sont conjugués de façon différente en fonction du sujet, ce qui permet d’identifier le sujet qui réalise l’action sans avoir à l’indiquer. Notez que nous n’avons abordé qu’un seul type de pronoms, mais qu’il y en a encore d’autres à apprendre. Consultez les pronoms en espagnol pour en savoir plus sur les pronoms d’objet direct et indirect. Les verbes réguliers en espagnol Au premier abord, la grammaire espagnole, et en particulier la conjugaison, peut paraître compliquée. À l’instar du français, les verbes espagnols ont souvent des conjugaisons très différentes selon les sujets et les temps utilisés. Il y a beaucoup à apprendre, mais une fois que vous aurez pris le coup de main, vous serez fin prête pour commencer à construire des phrases en espagnol. Commençons par le présent de l’indicatif. Conjuguer le présent en espagnol Tous les verbes en espagnol ont une forme infinitive. Les verbes à l’infinitif se terminent soit par -ar, -er ou -ir. L’astuce pour conjuguer les verbes réguliers en espagnol consiste à remplacer ces terminaisons par celle qui correspond, en fonction du tableau ci-dessous Le présent -ar -er -ir yo -o -o -o tú -as -es -es él, ella, usted -a -a -e nosotros -amos -emos -imos vosotros -áis -éis -ís ellos, ellas, ustedes -an -en -en Si vous voulez dire je parle », prenez le verbe à l’infinitif hablar, enlevez la terminaison -ar et ajoutez -o à la fin. Cela donne hablo ! Je parle anglais et espagnol → Hablo inglés y español. Une fois que vous avez assimilé cette règle, faites l’essai avec les verbes hablar, comer et vivir. Je vis → yo + vivir → vivo Tu manges → tú + comer → comes Elle parle → ella + hablar → habla Nous mangeons → nosotros + comer → comemos Vous vivez → vosotros + vivir → vivís Ils parlent → ellos + hablar → hablan Pour vous entraîner à conjuguer ces verbes au présent de l’indicatif, l’idéal est de prendre des cours de conversation en espagnol un professeur qualifié corrigera non seulement vos petites erreurs de grammaire, mais vous aidera aussi à améliorer votre prononciation. Avec Preply, vous pouvez réserver un cours d’essai avec un prof particulier spécialisé dans la conversation en espagnol, pour faire des progrès en un temps record ! Conjuguer le passé simple en espagnol En espagnol, le temps du passé simple ou pretérito indefinido sert à parler d’actions passées qui ont eu lieu une seule fois, ou qui interrompent une action. C’est un peu l’équivalent du passé composé, et non du passé simple français. Pour conjuguer les verbes au passé simple, nous pouvons utiliser exactement le même procédé que celui que nous avons vu ci-dessus avec le présent. C’est même encore plus facile car les verbes en -er et -ir ont la même terminaison au pretérito indefinido. Il suffit de prendre la terminaison -ar, -er ou -ir et de la remplacer par celle du tableau ci-dessous pour obtenir votre conjugaison au passé simple. Passé simple/ Pretérito indefinido -ar -er -ir yo -é -í -í tú -aste -iste -iste él, ella, usted -ó -ió -ió nosotros -amos -imos -imos vosotros -asteis -isteis -isteis ellos, ellas, ustedes -aron -ieron -ieron Cette fois, nous utiliserons les verbes danser » bailar, boire » beber et ouvrir » abrir. Pour dire vous avez bu », prenez beber, enlevez la terminaison -er et ajoutez -iste. Tu as bu mon café ! → ¡Bebiste mi café! Faites l’essai avec les verbes ci-dessous. J’ai bu → yo + beber → bebí Tu as ouvert → tú + abrir → abriste Il a dansé → él + bailar → bailó Nous avons ouvert → nosotros + abrir → abrimos Vous avez bu → vosotros + beber → bebisteis Ils ont dansé → ellos + bailar → bailaron Conjuguer l’imparfait en espagnol Le dernier temps que nous verrons aujourd’hui est l’imparfait. Comme pour le présent et le passé simple, il suffit d’enlever la terminaison -ar, -er ou -ir, et d’ajouter la terminaison du tableau ci-dessous. Et, tout comme le passé simple, les verbes en -er et en -ir se comportent de la même manière ; pour les verbes réguliers, il n’y a donc que 2 conjugaisons à apprendre. L’imparfait -ar -er -ir yo -aba -ía -ía tú -abas -ías -ías él, ella, usted -aba -ías -ías nosotros -ábamos -íamos -íamos vosotros -abais -íais -íais ellos, ellas, ustedes -aban -ían -ían Apprenons nos trois derniers verbes pour aujourd’hui marcher » caminar, casser » romper, et décider » decidir. Savez-vous comment les conjuguer ? Je marchais → yo + caminar → caminaba Tu décidais → tú + decidir → decidías Il cassait → ella + romper → rompía Nous décidions → nosotros + decidir → decidíamos Vous marchiez → vosotros + caminar → caminabais Ils cassaient → ellos + romper → rompían Vous voulez approfondir vos connaissances sur les conjugaisons et en savoir plus sur le présent ? Consultez notre guide des conjugaisons en espagnol pour continuer à apprendre. La structure basique des phrases en espagnol L’ordre des phrases en espagnol peut être assez varié ; c’est une langue très flexible en ce sens. Par exemple, dans le cas de la phrase Ana est très intelligente », il n’y a qu’une seule façon de structurer cette phrase en français sujet Ana + verbe est + complément très intelligente. En espagnol, c’est également la structure habituelle et recommandée, mais elle peut être modifiée si l’on veut mettre en relief un certain élément de la phrase, ou créer un effet emphatique. Vous pouvez donc structurer la phrase de la même manière qu’en français qui est l’ordre le plus courant Ana es muy inteligente. Ou vous pouvez placer le sujet à la fin de la phrase dans certains cas Es muy inteligente Ana. Les deux structures sont correctes en espagnol. La première est plus couramment utilisée, tandis que la deuxième met l’accent sur le fait qu’Ana est, en effet, très intelligente. Mettez la théorie en pratique Vous devriez maintenant connaître quelques bases sur les noms au féminin et au masculine, les pronoms personnels, la conjugaison des verbes espagnols et la structure de base des phrases en espagnol. Prochaine étape faire en sorte de retenir ces nouvelles règles ! La seule façon d’y parvenir est de mettre en pratique ce que vous avez appris. Avec un professeur natif, vous pouvez apprendre l’espagnol en ligne pour vous entraîner à faire des phrases simples et, petit à petit, vous sentir plus à l’aise avec la langue. Sur Preply, vous avez la possibilité de choisir un professeur qui convient à vos besoins, à votre emploi du temps et à votre budget. Qu’attendez-vous pour démarrer votre apprentissage ?

Alorsvoilà je voudrais savoir comment je pourrais apprendre le pas espagnol, la jambette, la révérence à ma jument qui est âgée de 14 ans et que je suis en train de re-débourrer. En effet pendant 10 ans elle n'a pas reçu de selle ni d'enseignement, elle a juste pouliné. ça fait actuellement environ 8 mois que je la dresse. Elle sait avancer avec moi

MAWEYAdministrateur Nombre de messages 6825Age 32Localisation GardNombre de chevaux/poneys Hongre SF Jument Comtoise Pouliche Frison x Barbe Arabe Petit ânonAppareil photo Canon EOS 550 DDate d'inscription 02/08/2006Sujet Le pas espagnol Ven 22 Avr - 2313 Apprendre le pas espagnol monté . Définition du pas espagnol Pas cadencé , majestueux et spectaculaire dans lequel le cheval élève et étend vers le haut et l'avant successivement chaque antérieur , tout en avançant franchement et en conservant son rassembler . L'équilibre , l'amplitude , la parfaite symétrie du geste , la régularité , la stabilité et la relaxation du cheval dans le rassembler définissent le pas espagnol de qualité .Pourquoi le pas espagnol ?Le pas espagnol contribue au dressage du cheval . Il développe , renforce et assouplit les épaules du cheval . Il libère et amplifie le geste des antérieurs . Associé à une gymnastique raisonnée de l'arrière-main , il rend le cheval plus mobile , plus élastique et plus brillant …Toute amélioration de l'avant-main favorise le travail de l'arrière-main et inversement . Comment on fait ? Le travail commence à pied en apprenant au cheval , la jambette tout d’abord d’un côté puis de l’autre . Le cheval ne doit pas gratter le sol de son sabot . Il est conseillé d’utiliser un stick ou une gaule pour lui apprendre à le faire avec la voix . Le stick pourra être supprimé au fur et à mesure de la progression du cheval . Certains récompensent en donnant un petit morceau de carotte afin de signifier au cheval hors de tout doute qu’il a effectué le bon mouvement . Pour obtenir le pas espagnol , demander la jambette d’un coté puis faire avancer de quelques pas le cheval . Ensuite , demander de nouveau la jambette mais de l’autre antérieur . Il est important au début de demander de marcher suite à la jambette afin de faire comprendre le mouvement en avant . Une fois que le cheval exécute cet exercice aisément , il est prêt à faire le même exercice en allongeant la jambe et posant le pied plus vers l’avant . Il se peut au début que le cheval avance que des antérieurs et que les postérieurs restent en place . À l’aide de la gaule ou de chambrière il suffit alors d’activer les postérieurs . Pensez à toujours alterner d’un coté puis de l’autre . Pour chacune des étapes , il est suggéré de faire l’exercice en longeant le mur du manège ou la clôture du paddock .Par la suite , renouveler les demandes en les rapprochant de plus en plus . Lorsque le cheval enchainera quatre pas en levant les antérieurs , c'est mission accomplit le cheval est au pas espagnol . Pour lui apprendre à le faire monté , penser à alterner les séances au sol et monté . Il peut être facilitant pour les premières séances montées de ce faire aider par un assistant au sol . Au début , cherchez d’abord le mouvement vers l’avant . L’amplitude et l’élévation viendront en travaillant l’exercice . Il est normal au début que le cheval baisse la tête assez bas surtout suite à plusieurs pas .._________________Souvent absent de l'arsenal des cavaliers en équitation classique, le travail en liberté est pourtant une excellente préparation au travail sous la selle. Goûter à la liberté, c'est souvent ne plus monter tout à fait de la même façon..MAWEYAdministrateur Nombre de messages 6825Age 32Localisation GardNombre de chevaux/poneys Hongre SF Jument Comtoise Pouliche Frison x Barbe Arabe Petit ânonAppareil photo Canon EOS 550 DDate d'inscription 02/08/2006Sujet Re Le pas espagnol Dim 24 Avr - 1142 Lara , oui mais faire ça tous les pas et même au trot car les chevaux le font aussi au trot quand ils sont bien dréssés , je me vois pas toucher le coude du cheval avec la pointe de mon pied à chaque descente du trot Cynthia , dis nous comment il progresse ! _________________Souvent absent de l'arsenal des cavaliers en équitation classique, le travail en liberté est pourtant une excellente préparation au travail sous la selle. Goûter à la liberté, c'est souvent ne plus monter tout à fait de la même façon..Contenu sponsorisé Commentapprendre à un chien à ramener la balle ? Dès qu’il le tient dans sa bouche, offrez-lui une friandise pour lui faire lâcher l’objet. Dès qu’il se détache, dites « donner » ou tout autre mot de votre choix. Voir l'article : Les 3 meilleures manieres de dessiner un chien en dessin. “ Les chevaux qui dansent au vent ” DE L’UN DE NOS RÉDACTEURS EN ESPAGNE “ Qui ne les voit sans s’extasier, vos pas rythmés, votre éclat pur et parfait, votre retenue, votre sens de la géométrie ? ” — RAFAEL ALBERTI, POÈTE ESPAGNOL. LES lumières s’éteignent et la musique commence. Du fond du manège, un écuyer apparaît sur un cheval blanc qui danse au rythme de la musique. Il est ensuite rejoint par un groupe de cavaliers dont les montures caracolent et virevoltent dans une harmonie parfaite. Le public retient son souffle, émerveillé à la vue de ces magnifiques étalons aux mouvements si gracieux. L’École royale andalouse d’art équestre, située à Jerez de la Frontera, en Espagne, est célèbre dans le monde entier pour ses chevaux qui dansent. Le spectacle est un vrai ballet équestre, dont la chorégraphie se base sur des exercices de dressage classique et de doma vaquera dressage pour la conduite du bétail *. Le spectacle est rehaussé par de la musique espagnole traditionnelle et par les costumes du XVIIIe siècle des écuyers. Le pur-sang espagnol Les chevaux présentés lors du spectacle sont des pur-sang espagnols, appelés aussi chevaux andalous. Ils sont issus d’une race ancienne qui vivait il y a des milliers d’années dans les montagnes de la péninsule Ibérique. Cette race était bien connue des Romains pour ses exploits à la guerre. Le cheval andalou se distingue par sa vigueur, son agilité, son allure fière et sa docilité. Sa valeur réside dans sa nature à la fois fougueuse et docile. Avec force et souplesse, il exécute des pas et des sauts de haute volée. Néanmoins, faire de cet animal impressionnant un danseur gracieux n’est pas une tâche aisée. L’entraînement L’École royale andalouse d’art équestre a été fondée en 1972 par Álvaro Domecq. Elle prépare les chevaux au moyen d’un entraînement rigoureux qui développe leur musculature. Finalement, ils seront capables de réaliser des exercices délicats dans une harmonie parfaite. Ce genre de dressage est pratiqué dans deux institutions renommées l’École espagnole d’équitation de Vienne, en Autriche, et l’École royale d’Espagne. Les spectacles de ces deux établissements captivent les visiteurs et impressionnent même le plus exigeant des dresseurs de chevaux. Pour atteindre une telle perfection, tant le cavalier que sa monture doivent se soumettre à un entraînement intensif. En règle générale, le couple équestre travaillera de concert cinq jours sur sept, à raison de sept heures par jour, sur une période de quatre ans. L’entraînement commence par le dressage de base pendant lequel le cavalier enseigne au cheval à avancer sur son ordre. Une fois ce pas préliminaire acquis, l’étalon apprend à l’effectuer penché en arrière, déplaçant ainsi son centre de gravité. C’est ce qui lui permettra de concentrer sa force sur ses membres postérieurs, technique nécessaire pour les figures plus complexes. Les mouvements que le cheval apprend sont regroupés en deux catégories les allures naturelles et les allures artificielles. Les premières consistent pour le cheval à améliorer ses mouvements naturels le pas, le trot et le galop. Les allures artificielles, ou airs, créées par l’École royale, requièrent une totale complicité des partenaires humain et équin. Elles impliquent une grande précision et une force physique considérable. — Voir “ Les airs de base d’un ballet équestre ”. D’après José María Sánchez Cobos, responsable du spectacle de la célèbre école, “ pour exécuter les figures difficiles de l’École royale, le cheval et le cavalier doivent nouer un lien très étroit. De tous les chevaux, l’andalou est considéré comme l’un des plus nobles, et il peut vraiment devenir l’ami intime de son cavalier. Cependant, il arrive qu’un étalon et son écuyer ne s’entendent pas et qu’il soit alors nécessaire d’effectuer un changement ”. Au sujet de la réaction des chevaux à la musique, M. Sánchez Cobos explique “ Ils ne perçoivent pas la musique comme nous, mais il est évident que celle qu’ils entendent lors de la représentation a un effet sur eux. Ils réagissent nettement à la musique traditionnelle qui est indissociable du spectacle, et ils semblent aussi réagir aux applaudissements du public. ” Les chevaux apprécient également les soins minutieux dont ils sont l’objet. En plus de les panser avec attention pour les représentations, on les nettoie chaque jour, après l’entraînement, pour les débarrasser de la sueur et les rafraîchir. Leur épiderme étant plus sensible que le nôtre, il nécessite une attention particulière. “ D’après un dicton espagnol, ajoute M. Sánchez Cobos, les 7 premières années, tu peux laisser ton ami dresser le cheval. Pendant les 7 qui suivent, tu peux en profiter. Après ces 14 années, tu peux le laisser à ton ennemi. ’ Mais ce n’est pas tout à fait vrai dans notre école. Zamorano, l’un de nos étalons, se produisait toujours à l’âge de 22 ans ! ” Le couronnement de ces soins méticuleux et de cet entraînement rigoureux la représentation, lors de laquelle les chevaux paradent ! C’est là que le public peut se rendre compte à quel point l’étalon et son écuyer forment un tandem exceptionnel, et comment ces montures, élégantes et pourtant si puissantes, dansent en mesure aux accords de la musique espagnole traditionnelle. Il n’est guère étonnant que Rafael Alberti, dans le dernier vers du poème précité, décrive ces gracieux équidés comme des “ chevaux qui dansent au vent ”. [Note] ^ § 5 Un dictionnaire définit le dressage des chevaux comme l’art de “ guider un cheval au moyen d’une série de manœuvres complexes, par les légers mouvements de mains et de jambes du cavalier et par le déplacement de son poids ”. La doma vaquera se rapporte aux exercices équestres traditionnels inspirés du travail des chevaux dans les fermes d’élevage bovin en Espagne. [Encadré/Illustrations, page 17] Les airs de base d’un ballet équestre Le terme “ airs ” s’applique aux différentes figures que le cheval réalise. Familiarisons-nous avec certaines d’entre elles. Le piaffer Le cheval, sans avancer, trotte de manière cadencée comme s’il courait sur place. Le passage Le cheval trotte lentement tout en levant bien haut les pieds, donnant ainsi l’impression de danser. La levade Le cheval soulève les deux membres antérieurs et maintient la position à un angle de 45° par rapport au sol. Cet air relevé requiert une grande maîtrise musculaire et un équilibre parfait. La courbette Le cheval effectue une série de sauts en se dressant sur les membres postérieurs sans que les jambes antérieures ne touchent le sol. La cabriole Le cheval bondit et, à son point le plus haut, replie les antérieurs sous sa poitrine tout en détachant avec force une ruade. LES ATTELAGES Une autre discipline représentée au spectacle est l’enganche attelage. Les chevaux tirent des calèches avec une synchronisation parfaite des mouvements, ce qui demande des années d’entraînement. Revêtus de leur tenue d’apparat, chevaux et cavaliers constituent un spectacle qui permet à l’assistance de revivre l’époque où chevaux et calèches étaient le moyen de transport principal. [Indications d’origine] Piaffer, passage et cabriole Fotografía cedida por la Real Escuela Andaluza ; courbette, levade et calèche Fundación Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre [Crédit photographique, page 15] Fotografía cedida por la Real Escuela Andaluza Danscette vidéo, je vous montre les étapes pour apprendre le pas espagnol à votre cheval, 1er étape la jambette à pied, puis le pas espagnol à pied en ^{Par MissT'Chik 2013-01-05 222535Allo , avez-vous des petits truc pour apprendre a mon cheval ? car moi j'en est apprit quelque un , comme -dire des Oui -donnez des bisous. -la reverance. -le cabré. Mais vous , avez-vous d'autre petit truc ou je pourrais m'amuser avec lui Merciii Par camelie10 2013-01-05 230257Le couché? L'assis Pas espagnol Pas de côté pas/trot Plein d'autre ; côté jeux,jean dit? Je m'explique; jean dit est un jeux divertissant et d'apprentissage , Donc, ton cheval doit suivre le rythme de tes jambes avec ses antérieurs ; Je suis rendue avec mon cheval, un trot très lent et presque sur place , et donc en selle je vais pouvoir parvenir à le faire aussi ; Plus que tu le fais au sol plus que sa sera mieux en selle ;Par MissT'Chik 2013-01-06 095924ah oui c'est une bonne idée le jean dit haha je vais esseiller sa , sa l'air amusant Par crinblanc 2013-01-12 164130moi avec mon poney on fait des courses de trot ou de galop il faut etre sportif! pourrait tu me dire comment tu arrive a le cabrer?Par rubie22 2013-01-12 165236Sourir flemen Salut avance la patte et met le nez sur son genou Donne la patte patte plié par en avant Donne un calin ceder pour venir entourer mon corps sur le coté Serre je lui attrape l'encolure et elle serre comme un calin Combiner du donne la patte et serre Pas de côté/pivot ant et post. Recule et vient Touche je pointe un objet je lui dit touche et elle doit toucher avec son nez Ça ressemble à ça pour l'instant avec elle! Je travaille d'autre truc mais c'est vraiment pas au point pour l'instant! PPar Tena * 2013-01-12 213954Il y a un truc qui necessite beaucoup de "skills" a faire Je connais une fille qui le fait parfaitment avec son cheval. C'est quand le cheval descend la tete jusqu'au sol et tu embarque dessus et quand il leve la tete tu glisse a son dos...haha a mon gout je m'aurais tuer je suis sure mais cest telement beau quand cest bien fait Par rubie22 2013-01-12 230850Et que tu as un cheval assez fort aussi! Mais c'est vrai que ça doit être fou à voir! Page 1 de 3>}

Pourobtenir le pas espagnol, demandez une jambette à gauche (ou à droite) puis faites avancer de quelques pas votre cheval. Ensuite, demandez-lui de nouveau une jambette mais de l’autre antérieur. Une fois que le cheval exécute cet exercice aisément, proposez lui le même exercice en lui demandant qu’il pose le pied plus vers l’avant.

Jambettes/pas espagnolma question est simple Comment faire aimer a son cheval à faire la jambette ?alors je vous explique tout Mordred sait faire la jambette, même le pas espagnol mais ca ne l'amuse pas mais alors pas du tout !!! comment je le sais ? donc voila je lui demande, il va le faire pour me faire plaisir il va le faire deux ou trois fois peut etre bien sur il a une récompense a chaque fois qu'il la fait mais après c'est rideaux !!! Quand je l'ai eut, j'ai vut que cela ne lui plaisait pas, alors j'ai laissé tombé pendant deux mois, puis je m'y suis remis ca a été un peu donc il fait pour faire plaisir mais après il arrete. c'est quand meme dommage pour un ibérique....J'en suis a me demandé si je ne vais pas arreter pendant plusieurs mois encore voir une année pour qu'il oublit comment on a dut lui apprendre... Vous en pensez quoi ?ingryaNombre de messages 20Date d'inscription 03/12/2009 Sujets similairesPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum

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comment apprendre le pas espagnol a son cheval