Lessignes en LSF du mot "aujourd'hui (adv.), le jour où l'on est, en ce jour." accès au menu accès au contenu menu. Valider la recherche. Découvrir Elix Faire un don Boutique. Apprenez la LSF depuis chez vous. avec nos formations à distance Elix académie. Vous êtes ici. Accueil; Dictionnaire; aujourd'hui ; aujourd'hui Aujourd'hui (adv.) le jour où l'on est, en ce jour. Source

Voici une initiative portée par une interprète en Langue des Signes Française LSF du diocèse d’Albi. Corinne Farré a créé sa chaîne YouTube Messe LSF via laquelle elle diffuse chaque semaine les 4 lectures du prochain dimanche, traduites en langue des signes. Pour près de 1 millions de sourds signants » en France, la langue des signes est comme une langue maternelle et le français une deuxième langue ». Partant du constat que très peu d’interprètes en LSF sont formés au vocabulaire liturgique, les sourds n’ont que trop rarement la possibilité d’avoir la traduction des lectures pendant la messe dans leur paroisse. Ce projet veut leur offrir gratuitement une meilleure accessibilité à la Parole de Dieu. Ils pourront découvrir la Bible ou comprendre le sens des textes avant d’aller à la messe. Peut-être, et c’est à souhaiter, cela favorisera leur présence lors de célébrations où la traduction en langues de signes serait projetée ? Lectures, psaume, évangile 4 vidéos par dimanche La chaîne Youtube de Messe LSF propose les nombreuses vidéos des lectures de la messe des dimanches. Toutes les vidéos combinent à la fois la voix et la LSF permettant à des sourds et des entendants de partager autour de la Parole de Dieu. Voilà un projet sur du long terme puisque cette interprète souhaite traduire les textes du dimanche pour les trois années liturgiques A, B et C. La chaîne Youtube de Messe LSF Cliquez sur le bouton s’abonner » pour recevoir une alerte à chaque nouvelle publication ! Quelques mots sur le projet Messe LSF Présentation du projet Voici la vidéo de présentation de Messe LSF par Corinne Farré. Cette vidéo est silencieuse mais très clairement sous-titrée. Vidéos et films VODEUS plateforme de streaming chrétienne proposée par le CFRT. Organiser une projection, découvrir les thématique des catalogues de vidéos... Sur Église catholique en France L’Église et le cinéma

Justine est sourde de naissance. C’est à 21 ans qu’elle a découvert, pour la toute première fois, le message de la Bible. Aujourd’hui, elle rêve que toutes les personnes sourdes y aient enfin accès. Romains 1014 Mais comment feront-ils appel à lui s’ils n’ont pas cru en lui ? Et comment croiront-ils en lui s’ils ne l’ont pas entendu ? Et comment entendront-ils s’il n’y a personne pour le leur annoncer ? ». Ce verset, Justine Fonclaud pourrait en parler pendant des heures. C’est dans une église du 15ème arrondissement de Paris que la femme d’une cinquantaine d’années nous accueille, accompagnée de Kyria Ecrabet, son amie et interprète. Justine est sourde de naissance. Elle a grandi en Martinique, dans une famille chrétienne et se remémore les années passées, privée du message de l’Évangile. Ma mère m’avait offert une Bible, mais je ne comprenais pas ce qu’il y avait écrit à l’intérieur. Il faut réaliser que nous, les personnes sourdes, souvent on ne comprend pas bien le sens de ce qui est écrit. » Une invitation qui a changé sa vie Une situation de frustration extrême pour Justine, qui se replonge dans cette période de sa vie. J’étais comme emprisonnée. J’étais avec toute ma famille, je les voyais chanter, prier… Et moi j’étais jalouse de les voir heureux. Je pleurais, j’avais besoin qu’on m’explique les choses. À cette époque, mon père voulait que je me fasse baptiser mais j’ai refusé. Je voulais comprendre ! » Ce n’est que bien plus tard, alors âgée de 21 ans que Justine découvre ce qu’est la bonne nouvelle de Jésus Christ. Invitée par un ami dans une église où le culte du jour était traduit en langue des signes, elle est touchée par une prédication sur le message de la croix. Ce jour-là, j’ai compris qui était Jésus », raconte la femme, les yeux encore plein d’émotion. Elle nous parle de ce verset, dans Jérémie 29, dans lequel l’Éternel déclare avoir conçu pour nous des projets de paix et non de malheur ». Ce verset-là m’a touché énormément… » Par la suite, désormais installée en région parisienne, Justine continue à fréquenter des églises mais ne trouve pas d’interprétation en langue des signes. Certains essayaient de m’expliquer via l’écriture, mais ce n’était pas pareil. » Alors Justine a prié, dans l’espoir d’avoir à nouveau accès à la parole de Dieu, afin de la comprendre. Dieu a guidé les choses. J’ai rencontré Kyria, qui est interprète en langue des signes. Lorsqu’on me traduisait les messages du culte, ou la Bible, c’était comme une révélation pour moi. Et là j’avais soif de Dieu, toujours plus. J’étais touchée ! » Une association pour faire bouger les choses Kyria travaille avec Ariel’s, l’association pour la recherche et l’interprétation de l’évangile en langue des signes française, qui œuvre contre l’obstacle énorme que constitue le manque de compréhension de la Bible par les personnes sourdes. Celles-ci représentent entre 10 et 11% de la population française, avec des degrés différents de surdité. Et plus des trois quarts de ces 7 millions de personnes souffrent d’illettrisme. C’est pourquoi les sourds représentent un peuple sans accès à l’Évangile à part entière. D’après Ariel’s, on recense aujourd’hui approximativement en France 150 personnes sourdes chrétiennes, connues de nos milieux évangéliques ». Une goutte d’eau dans l’océan… Alors l’association développe son activité en France, interprète des cultes, des prédications, des émissions, des vidéos, des événements… dans le but de faire connaître cette bonne nouvelle qui a changé la vie de Justine. Nous les sourds on a besoin d’interprètes en langue des signes ! C’est comme ça que nous pouvons être touchés. Et grâce à l’association Ariel’s, tout ça se développe », semble-t-elle s’exclamer, le sourire aux lèvres. Elle nous explique qu’elle espère voir de plus en plus d’églises en France prendre des mesures pour faciliter l’accès aux personnes sourdes, en faisant appel à Ariel’s par exemple, et en se formant à la langue des signes. Car le chemin est encore long, mais l’enjeu est immense. C’est une urgence. Je ne veux pas perdre mes amis sourds. Je ne veux pas les voir perdus. » Théo Lombardo © Info Chrétienne - Courte reproduction partielle autorisée suivie d'un lien "Lire la suite" vers cette page. SOUTENIR INFO CHRÉTIENNEInfo Chrétienne étant un service de presse en ligne reconnu par le Ministère de la Culture, votre don est déductible de vos impôts à hauteur de 66%.

Par Clément Rocher, publié le 23 Novembre 2021 5 min Université Grandes écoles Handicap Langue officielle en France depuis 2005, la langue des signes française demeure encore méconnue aujourd'hui. Si les universités et grandes écoles se mobilisent sur la question du handicap dans l'enseignement supérieur, le sujet de la LSF reste encore en retrait. L'apprentissage de la langue des signes française LSF reste rarissime dans le monde des grandes écoles et des universités. Très peu nombreux sont les établissements qui décident de faire le premier pas pour l'inclusion des personnes sourdes ou malentendantes. Mais les étudiants se mobilisent pour faire bouger les lignes et démocratiser l'accès à la LSF dans leurs études. Des cours de langue des signes dans les écoles d'ingénieurs Valentine est élève-ingénieure en deuxième année à l’ESTP École spéciale des travaux publics sur le campus de Paris. Membre de l’association humanitaire HILAP au sein de son école, elle cherche à sensibiliser les élèves-ingénieurs à l'apprentissage de la langue des signes. "Nous avons pu monter ce projet grâce au financement du groupe Eiffage. L'année dernière, une vingtaine d'élèves ont suivi des cours avec un professeur malentendant. A la fin de l'année, chaque étudiant a validé un niveau A1." Cette année s'est révélée plus compliquée dans la poursuite du projet. Le département des langues de l’école n’a pas souhaité accompagner l’association dans sa démarche. "On s’est interrogé sur la place du handicap à l’école. Mais on s’est débrouillé pour financer un cours de langue des signes par semaine avec la CVEC. Même si normalement elle sert à financer l’ensemble de nos projets", explique l'étudiante. Depuis le début du mois, le cours de langue des signes accueille 12 élèves. "Il est possible que si l’école proposait un vrai cours intégré dans notre cursus scolaire, les élèves seraient plus motivés. Cela ne demande pas d’adaptation particulière, seulement du financement." Lire aussi A l'initiative et à la demande des étudiants, Mines Nancy a mis en place un cours de langue des signes française. Un groupe d'une quinzaine d'élèves-ingénieurs suit ce cours animé par un enseignant sourd et muet, à raison de deux heures par semaine. Le cours est reconnu comme une LV3 dans le cursus. "Il était possible de proposer des nouveaux projets l'année dernière. Je me suis dit que l'apprentissage de la langue des signes serait utile avec le problème des masques rencontré depuis la crise sanitaire", soutient Mathis, élève-ingénieur en deuxième année en génie civil. Les étudiants imaginent des mises en situation afin d'apprendre la langue des signes. "Le professeur nous explique le vocabulaire et les codes pour savoir comment une personne sourde ou malentendante s'exprime en société." Lire aussi Une accessibilité à la LSF inégale dans les universités Marilyne est actuellement étudiante en M1 Français Langue étrangère option public sourd à l'université de Lille. Après son bac, elle a tenté pendant trois ans les concours d'orthophonie avant de se réorienter en licence en sciences du langage avec un parcours Langue des signes française LSF. "Ce parcours universitaire était ce qui se rapprochait le plus de l'orthophonie car je suivais des cours de phonétique et de linguistique", explique-t-elle. Cette formation a été une vraie révélation pour la jeune femme. "Elle m'a ouvert les yeux sur les problématiques des personnes sourdes et malentendantes. Elles sont invisibles en France. Il y a énormément d'actions qui ne sont pas mises en place pour leur inclusion dans la société." Lire aussi Marilyne est membre de la Fédération nationale des associations étudiantes linguistes FNAEL. L'association a dévoilé cette semaine une contribution sur l'enseignement de la LSF dans l'enseignement supérieur, avec la Fédération nationale des étudiants en orthophonie FNEO. Cette enquête a été réalisée auprès d'une cinquantaine universités françaises. Cette étude montre que la langue des signes française reste très peu enseignée 61% des universités du territoire ne la proposent pas. L'étude révèle également que toutes les formations proposées ne permettent pas d'accéder à une reconnaissance des compétences acquises dans la maîtrise de la LSF. Seuls neuf enseignements permettent une qualification et trois permettent la validation d'ECTS dans le cursus. Parmi les revendications, les associations demandent notamment la mise en place d'une campagne de sensibilisation de la communauté étudiante à la culture sourde, mais aussi la création d'Unité d'Enseignement Facultative de LSF. Cela aiderait peut-être à combler un retard. On estime que seules personnes pratiquent en France la langue des signes française. Pourtant, les personnes malentendantes et sourdes représentent plus de 7 millions de personnes, soit 11,2% des Français.

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aujourd hui en langue des signes